martes, 9 de abril de 2013

Una nueva etapa del proyecto de modelos de la ONU: Young Ambassadors

El programa Young Ambassadors es un taller especialmente diseñado para nuestros alumnos de Jules Verne School. En este taller se fomentan una serie de competencias clave para el desarrollo de los alumnos por medio de simulaciones académicas en dos grandes esferas: 
  • La Nacional: simulando las actividades que se llevan acabo en el Congreso de la Unión. 
  • La Internacional: simulando las actividades que se llevan acabo en la Organización de las Naciones Unidas.
Este programa va de la mano con los valores del Colegio Julio Verne ya que parte de la filosofía de la escuela que nos habla de la importancia de desarrollar la honestidad en los alumnos, de fomentar su responsabilidad y de respetar la diversidad de cada individuo haciendo uso de la tolerancia. 

De igual forma contribuye con nuestro objetivo como escuela de formar individuos capaces de enfrentar los retos que su país requiera y comprometidos con su sociedad no sólo a nivel nacional, sino también a nivel global.

PROGRAMA

El programa de Young Ambassadors está dividido en dos grandes áreas: Teórica y Práctica. 

En la parte teórica los alumnos aprenderán: El funcionamiento del poder legislativo en nuestro país, la Ley en México, el proceso electoral, qué es la Organización de las Naciones Unidas, conocimientos básicos de economía, política, historia y geografía, qué son los modelos de naciones unidas y temas de actualidad internacional. 

En la parte práctica los alumnos desarrollarán: habilidades para hablar en público, para debatir y negociar, técnicas de comunicación verbal y escrita, práctica del idioma inglés, técnicas de investigación y habilidades para hacer presentaciones efectivas. 

COMPETENCIAS

Dentro de las competencias que este programa desarrolla y fortalece en los alumnos, queremos destacar las siguientes:
  • Pensamiento Crítico 
  • Comunicación Verbal y Escrita 
  • Planificación y Organización 
  • Liderazgo 
  • Negociación 
  • Autonomía 
  • Toma de decisiones y Solución de problemas 
  • Flexibilidad 
  • Trabajo en equipo y Colaboración 
  • Aprendizaje - Aprender a aprender
METODOLOGÍA

Este nuevo taller se empezó a impartir con mucho éxito desde enero cada miércoles de la semana por las tardes. A la fecha nuestros alumnos han participado en dos grandes eventos: TAEMUN y COLONMUN con muy buenos resultados en ambos. 

En esta recta final del ciclo escolar nuestros alumnos se están preparando para su última participación como delegados de la ONU en el modelo de naciones unidas KEPPLERMUN! 

Les deseamos mucho éxito y esperamos contar con muchos más alumnos en nuestro taller el próximo ciclo escolar. 

TAEMUN 2013 - Gran experiencia de aprendizaje


En la décima edición de TAEMUN  llevada a cabo los días 7,8 y 9 de Febrero, con sede en el Hotel Holiday Inn Universidad, fuimos con nuestros alumnos del taller de Young Ambassadors a que conocieran ¿Qué es un modelo? y ¿Cómo se lleva a cabo? 

En el modelo de TAEMUN participaron niños desde 11 y 12 años hasta jóvenes universitarios, en donde tomaron el papel de diplomáticos al debatir en distintos comités en español, inglés y francés, como  European Union, Security Council, Organización de los Estados Americanos, Conseil de Sécurité  entre muchos más.

Los comités y temas enfocados  a los pequeños delegados de primaria en los cuales se enfocó nuestra visita fueron:
TOPIC A: Childhood during civil conflicts
TOPIC B: Education scope on marginalized areas

TOPIC A:Protection of human rights for Young immigrants
TOPIC B:Children refugees´right to education

TOPIC A:Implementation of new sustainable strategies for the correct use and consumption of natural resources.
TOPIC B:Water management to preserve ocean resources.

Fue una muy grata oportunidad el poder asistir a este modelo. Creemos que la actividad fue de mucho provecho ya que los alumnos observaron la finalidad y los frutos del arduo trabajo, también pudieron ver en acción el desempeño de alumnos con experiencia en Modelos de Naciones Unidas y de esta forma motivarse para prepararse, aún más, para participar en un modelo.